"Матросы Наркомпроса" доверие Родины оправдали

К 70-летию 4-й специальной Военно-морской школы во Владивостоке

В предвоенное лето 1940 года советским правительством для подготовки кадров к поступлению в военные училища в системе народного образования были созданы специальные артиллерийские, авиационные и военно-морские школы.

Во Владивостоке тогда была открыта 4-я СВМСШ Наркомпроса РСФСР. Около 300 учеников 8, 9 и 10 классов Приморского и Хабаровского краев, пройдя строгий отбор в медицинской и мандатной комиссиях, с 1 сентября одновременно с общеобразовательными предметами начали осваивать азы морской науки под руководством военрука Мартыненко, политрука Кузнецова и боцмана Левина. Наставниками по общеобразовательным предметам у нас были директор школы С.В. Хмелев, русист Е.И. Копаевич, математик Н.Д. Погадаева и другие педагоги, в основном из 75-й средней школы. Жили ученики в общежитиях на ул. Лазо, 4, Ленинской, 177 и в интернате для детей военнослужащих (Ленинская, 109). Питались по талонам в столовой на ул. Ленинской.

В учебные программы дополнительно были включены занятия по морской практике, сигнальному делу и строевой подготовке. Учиться было интересно, часто бывали на боевых кораблях и гражданских судах для знакомства с их устройством, а из окон школы, расположенной на ул. Менжинского (Пологой), д. 65, хорошо была видна бухта Золотой Рог.

В начале ноября нам выдали военно-морскую форму, и в ней мы приняли участие в военном параде, посвященном 23-й годовщине Великого Октября, замкнув прохождение воинских частей. Сколько счастья и гордости светилось в глазах "матросов из Наркомпроса" (так часто называли нас школьные подруги за черные бантики вместо свисающих на плечи ленточек с якорями на наших бескозырках).

В мае 1941-го ученики 8-х и 9-х классов выехали на практику на станцию 14 км (Чайка), где на месте теперешнего Академгородка были разбиты два палаточных городка: пехотного училища и нашей спец-школы. С пехотой жили мирно, тем более, что на одной территории мы ходили в штыковые атаки, занимали оборонительные рубежи и ползали по-пластунски. Сражались с пехотой только на спортивных площадках.

Ежедневно с утра до вечера были слышны одни и те же команды: "становись!", "равняйсь!", "в атаку бегом марш!" и т.д. Отдыхали все только на стрельбище.

В отличие от курсантов Пехотного училища, у спецшкольников была еще и морпрактика. Ежедневные тренировки на шестивесельных ялах, независимо от погоды, за месяц выработали у нас выносливость, нарастили мышцы, укрепили брюшной пресс и, главное, научили разговаривать с морем на "ты" при хождении на веслах и под парусами.

В середине июня, после сообщения ТАСС, опровергающего скопление войск фашистской Германии у наших границ, политрук Кузнецов на политинформации заявил нам, что в самые ближайшие дни война начнется, а сообщение ТАСС сделано в дипломатических целях... Воспитанные на кинофильмах "Если завтра война", "Пятый океан", "Трактористы", услышав по радио 22 июня в 17 час. о "внезапном" нападении фашистов, ученики спецшколы и курсанты-пехотинцы стали ждать победных реляций. Только через несколько дней до нас, с глубокой болью, дошло истинное положение дел на фронте. Абсолютно все ученики подали заявления с просьбой отправить на фронт защищать Родину. Однако нам заявили: "Ждите приказа. Наверху знают — кого, куда и когда направлять".

Начало войны совпало с днем окончания спецшколы нашими десятиклассниками. Через двое суток, став курсантами ТОВВМУ, они были отправлены для практики на учебную базу училища в бухту Сидими (Безверхово). Ученики 8-х и 9-х классов, окончив практику в конце июля 1941 года, были направлены в колхозы Шкотовского района на уборку урожая, а с 1 сентября продолжили учебу в спец-школе, где появились и новые восьмиклассники.

15 февраля 1942 года десятиклассников собрали в актовом зале школы, и директор С.В. Хмелев предложил всем ученикам написать заявление на имя начальника ТОВВМУ с просьбой о зачислении на подготовительный курс. На следующий день строем, под звуки школьного оркестра мы прибыли в Тихоокеанское высшее военно-морское училище... Оказалось, что командование ТОВВМУ забыло о существовании в городе 4-й СВМСШ и уже укомплектовало 14 из 16 классов подготовительного курса школьниками Москвы, Свердловска и сибирских городов. В результате жесточайшего отбора на подготовительный курс было зачислено чуть больше 50 человек. Остальные, прекрасно подготовленные ученики, были "отсеяны" и оказались за "бортом" училища.

По-разному сложилась судьба учеников, не зачисленных в ТОВВМУ, многие из них попали в трехмесячные пехотные училища, после окончания которых были направлены на фронт. Часть учеников сразу призвали в армию, и они также стали участниками боевых действий (один из оставшихся в живых, А.М. Савинов, после окончания ДВПИ стал директором владивостокского предприятия "Эра", а М.С. Емельянов закончил трудовую деятельность заместителем начальника краевого управления УВД Приморья).

Большинство бывших учеников спецшколы приняли участие в боевых действиях во время войны с Японией (окончившие ТОВВМУ — в офицерских должностях, а остальные, будучи курсантами — находясь на практике на боевых кораблях ТОФ). Многие из них были награждены орденами и медалями, в том числе Михаил Крапивко, погибший на ПЛ "Л-19", посмертно.

А 4-я СВМСШ продолжала готовить кадры для ТОВВМУ до 1944 года, пока во Владивостоке не было создано подготовительное училище ВМФ, в которое и перешли ученики нашей спецшколы. На ее месте, на ул. Менжинского, начались занятия в средней школе № 19.

Хороших успехов в службе добились бывшие "матросы из Наркомпроса" и в послевоенное время. Только из первого набора учеников 1940 года 13 человек стали адмиралами, более 50 — капитанами 1 ранга. Из нашей среды — командующий Черноморским флотом Н.И. Ховрин, более 40 человек занимали руководящие должности заместителей Главкома ВМФ и командующих флотами, командовали военно-морскими базами, соединениями и флотилиями подводных лодок и надводных кораблей, трудились начальниками управлений и отделов в Генеральном штабе, Главном штабе ВМФ, командирами и заместителями командиров полигонов, научно-исследовательских институтов и т.д. Есть среди наших выпускников и два лауреата Государственной премии, заслуженный изобретатель СССР, доктора и кандидаты наук, начальники кафедр, а контр-адмирал Ю. Гераськин стал даже почетным гражданином Владивостока. За 14 лет службы в Постоянной комиссии государственной приемки кораблей ВМФ лично мной испытаны и приняты ракетно-артиллерийские комплексы более чем на ста кораблях (в т.ч. на 20 атомных подводных лодках).

В 1990 г. под руководством председателя крайоно Н.И. Шугая были проведены мероприятия, посвященные 50-летию 4-й СВМСШ, в которых приняли участие ветераны и школьники 19-й средней школы столицы Приморья.

Ветераны нашей школы выражают искреннюю благодарность своим наставникам, давшим хорошее образование и путевку в жизнь. Нынешнему поколению военных моряков и судостроителей желаем возродить военно-морской флот, способный надежно защищать морские рубежи нашей Родины!

«Прогресс Приморья», № 31 (95) от 12.08.2010 г.

Александр Крупцов, капитан 1 ранга в отставке

Добавить комментарий

Опрос:

В каком состоянии, по-вашему, находится машиностроение Приморского края?

Архив